Jurnalning 3 - soni
Annotatsiya
Maqolada pedagogika ta???lim yo'nalishi talabalariga ???Elektron pedagogika??? fanini o???qitish jarayonida taqdimot yaratuvchi zamonaviy dasturlardan foydalanish asosida mashg???ulot samaradorligini oshirish masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqot doirasida elektron pedagogika fanining nazariy-metodik asoslari ochib berilib, taqdimot texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. PowerPoint, Canva, Gamma, Prezi va Tome dasturlarining funksional xususiyatlari qiyosiy jihatdan o???rganilib, ularning mashg???ulot jarayonidagi ta???limiy samaradorlikka ta???siri aniqlangan. Amaliy tajriba natijalari taqdimot texnologiyalaridan tizimli va maqsadli foydalanish talabalarning o???quv faolligi, mustaqil fikrlashi va raqamli kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilishini ko???rsatdi.
Kirish
Raqamli texnologiyalarning jadal rivojlanishi oliy ta???lim tizimida o???qitish
mazmuni va metodlarining yangilanishini taqozo etmoqda. Xususan, pedagogika ta???lim
yo???nalishida bo???lajak mutaxassislarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirish muhim
vazifalardan biri hisoblanadi. ???Elektron pedagogika??? fani mazkur jarayonda yetakchi o???rin
egallab, talabalarda elektron ta???lim muhitida ishlash, raqamli resurslardan foydalanish hamda
innovatsion pedagogik yondashuvlarni qo???llash ko???nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.
Mazkur fan doirasida taqdimot yaratuvchi dasturlardan foydalanish o???quv materialining
vizuallashuvini ta???minlab, talabalarning bilish faoliyatini faollashtiradi. Shu bois elektron
pedagogika fanini o???qitishda taqdimot texnologiyalarining samarali qo???llanishi dolzarb ilmiy
amaliy muammo sifatida qaraladi.
